【教研篇】深耕细耘教研路，精准把脉促提升——怀宁县中等专业学校开展教师教研工作

教学质量是立校之本，

课堂是学校人才培养的主阵地。

为强化教学常规督导管理，深入了解课堂实况，了解教师及其教学“原生态”，提高英语课堂教学效率，促进教师自身的学习和教学水平的发展，3月20日下午怀宁县教育局教研室副主任刘和水及高河中学三位英语教师一行四人莅临怀宁县中等专业学校指导英语教学教研工作。

教学质量是立校之本，

课堂是学校人才培养的主阵地。

为强化教学常规督导管理，深入了解课堂实况，了解教师及其教学“原生态”，提高英语课堂教学效率，促进教师自身的学习和教学水平的发展，3月20日下午怀宁县教育局教研室副主任刘和水及高河中学三位英语教师一行四人莅临怀宁县中等专业学校指导英语教学教研工作。

本次工作分为两个环节。第一环节由我校査勇、丁伯红、杨淑环三位优秀教师依次进行课堂授课。

深入落实课后点评

第二环节，试讲课结束后，怀宁县教育局教研室副主任刘和水和高河中学三位老师依次对授课教师进行点评，刘主任对我校三位教师的授课情况表示肯定，同时从授课规范性提出意见和建议，从而使我们的授课教师更加规范严谨授课过程中的教学目标、教学设计、教案设计等方面，使我们获益匪浅！

通过课堂示范课，课后互动研讨，教师之间互相取长补短，提升了教师课堂教学能力，促进了教师专业化，对推进教师业务水平的提高，起到了很好的促进作用。