一、专业介绍

　　在20世纪八十年代，当传统的工艺美术仍然影响着中国大陆的大多数从事设计行业的人们的时候，一股崭新的现代平面设计的思潮，却在中国改革开放的最前沿——深圳悄然萌芽，并很快在南方扩散开来，并逐渐波及全国各地，形成了蔚为壮观的中国平面设计浪潮。

　　这股现在已经影响到全国各个角落的平面设计浪潮，在设计、广告、时尚、出版、印刷、包装、装潢等等各个领域开花结果，对人们的思想和社会生活产生了深远的影响。

　　随着经济的快速发展，生活水平的不断提高，人们对文化消费、精神享受的需求愈来愈高。所以，艺术设计行业已经成为一个新兴的朝阳产业。其中，平面设计是其重要的组成部分，平面设计应用范围广泛，任何一种商品、任何一个企业、任何一个场所、任何一次社会活动，都需要平面设计师来完成其中视觉传达的工作。所以，无论今后从事何种工作，都要学习该领域的一些知识，提高自身的审美能力、艺术修养和专业知识，这样才能适应社会对文理渗透的综合型人才的需要，增加未来的竞争力。

　　未来的人才结构定位已经转化为立体型复合人才，21世纪的职场精英要想更快地适应社会需要，不仅要学好本专业的知识，还要不断拓展其它领域的知识，成为社会需要的复合型人才，才能在未来的竞争中高人一筹。本专业主要学习视觉传媒设计中平面设计的专业知识。通过学习，可提高学生的审美能力，艺术修养，拓宽知识领域。学生结业后，可成为广告公司、新闻出版公司、影视媒体公司、企业、事业单位相关部门的设计人员。同时通过资格考试可获得相关岗位的资格认证。

　　我校计算机专业已有多年的办学经验，而且师资潜力大有可挖，这为开设计算机辅修专业提供了完整的教学体系与教学管理经验。依托原有的计算机教学体系，充分发挥现有师资潜力与教学硬件的优势，采用理论与实践相结合的教学方法，立足于“知识”与“能力”两个基本点的培养，运用规范的学分制管理，使学生充分掌握专业技能，学到实实在在的真本领，为就业拓宽渠道。

　　本专业主要培养从事广告设计、平面设计、网页设计、计算机美术、三维动画效果图制作与设计人员。

　　主干课程：素描、色彩、构成基础、广告设计、标志设计、科技动画、三维动画效果图制作。

　　就业岗位：多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品的设计，室内装饰装潢、展览展示、网页设计、计算机辅助设计员等。

 

　　二、课程设计

　　课程主要以如何成为一名出色的平面设计师为主线，遵循“创意和思想是平面设计灵魂”的基本原则，打破了以往计算机操作课程单一地讲解软件操作的传统；系统而全面地讲解平面设计的基础知识、平面设计常用软件的基本操作方法及技巧，突出了平面设计的实际应用性。通过浅显易懂的语言，图文并茂地从色彩、构图、常用平面设计软件、平面设计与商业营销及相关知识等诸多方面一步步地、手把手地讲述平面设计的应用理念，带领每一位学员进入妙趣横生的平面设计世界，激发学员的创作灵感，培养学员独立思考、独立创作的良好学习习惯，为学员成为一名优秀的平面设计师打下坚实的基础。

　　每一位在教学第一线的教师有多年行业实战经验及专业教学经验，深入浅出，融会贯通，能科学而又迅速地提高学员的专业水平和实操能力，丰富多模式的教学方法、先进的多媒体教学形式，大量的实例演练，将使学员的实际操作能力更强，更具创意、更具竟争性。保证为每一位学员量体裁衣，定制最具个性化的个人专业培训计划，让其置身于激情迸发的环境中度过每一堂课！

　　课程设置的根本思路是为使学员能够最大程度满足企业对于平面设计人员的需求，一专多能，达到学以致用的目的，从而为企业培养真正的平面设计实用人才。作为一名合格的平面设计师培训学员，除了能够胜任平面设计本职工作之外，还应了解相关网页美工、因特网、计算机软硬件等相关知识，以适应变化万千的职场风云。

 

　　三、职业中学计算机平面设计专业教学计划

　　（一）培养目标

　　面向IT 行业，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的、具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德的技术型应用人才；本专业是集电脑、艺术、设计为一体的新型学科。本专业培养具有一定专业素质的从事多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品的设计，室内装饰、展览展示、网页设计、工艺美术、计算机辅助设计员等领域的专业技术人才。掌握视觉平面设计专业所必需的基础理论和专业知识，具有一定的艺术修养和审美能力；能熟练地应用电脑和专业设计的方法与技能，独立从事包装、广告、平面设计、网页制作、室内装饰、展览展示、工艺美术等工作,在专业上要求掌握计算机图形、图像的基本理论知识和相关应用技能，熟悉图形、图像制作环境，精通国际上流行的1～2种图形、图像制作工具（如Photoshop、Illustrator、PageMaker、Acrobat等）。并能运用它们独立地实现创意者的意图，完成所需要图形、图像的制作任务。

 

　　（二）课程目标

　　本专业毕业生主要面向利用计算机进行多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品的设计，室内装饰、展览展示、网页设计、工艺美术、计算机辅助设计员等领域。

　　主要面向广告公司和专业设计公司的需求，培养具备综合素质和技能的平面设计师，使学员掌握平面设计不同职位所要求的专业设计技能，并具备独立完成各种设计项目的能力。学员毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门、装修装饰、互联网网页网站设计及其它平面设计领域的相关工作。

 

　　（三）知识、技能和能力

　　具有基本的审美能力，能掌握常用的平面设计软件进行多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品的设计，室内装饰装潢、展览展示、网页设计、计算机辅助设计等领域的工作。

 

　　（四）生员对象

　　招收初、高中毕业生，文化课考试成绩合格，身体健康，无色盲、色弱者，具有一定计算机基础者更佳。

　　谋求企业、公司、机关等平面设计类专业技术职位的人士，计算机软件技术爱好者。

 

　　（五）学制

　　学制三年，实行学分制管理，修完所有学分即准予毕业。

　　长、短班结合：学员还可以选择其中某一个专业模块的学习，考核合格即准予毕业。

 

　　（六）就业方向和业务范围

　　本专业毕业生可在各类企事业单位、广告策划公司、广告设计公司、企业策划与宣传公司、环境艺术设计公司、新闻出版公司、计算机软件公司等行业，以及从事各类信息管理系统的初级平面设计、网页制作等工作。还可以从事工艺美术设计、展览陈列设计、室内装饰设计等工作。通过2-5年的锻炼、提高和深造，可以成为平面设计师、广告设计师、网页设计师、企业形象设计师等。就业方向为：

　　1．各类广告媒体公司、网络开发公司设计人员；

　　2．企业、事业单位形象策划及平面设计人员；

　　3．专业杂志、报刊、电台、电视台的平面设计人员；

　　4．出版社、印刷公司及制版中心平面设计及制作人员；

　　5.产品包装及室内装饰设计人员；

　　6．独立开设平面设计工作室，如图形、图像处理、艺术摄影等。

 

　　（七）课程设置和教学要求

 

　　§公共课

 

　　1、经济与政治基础、职业道德与就业指导、法律基础知识、哲学基础

　　讲授经济、政治、法律常识、哲学基础、职业道德等内容。使学生了解商品经济及其规律，树立正确的世界观、人生观，懂得社会主义职业道德规范，树立科学的道德观。

　　2、体 育

　　完成田径、球类、体操的教学与训练，进行体育卫生和健康教育。要求学生掌握体育的基本知识和基本技能，达到国家规定的体育锻练标准。

　　3、语 文

　　讲授各种文体的范文和知识短文，对学生进行比较系统的语文基础知识和基本技能训练，培养学生用普通话进行口头表达的能力和文字书写能力，提高现代语文的听、说、读、写能力和阅读浅易文言文的能力，培养学生观察问题、分析问题及写作能力。

　　4、数 学

　　着重进行数学基础知识的教学，使学生掌握基本概念、基本运算、基本应用。加强数学应用方面的教学，对公式、定理及有关性质，简化理性分析，不讲或少讲推理过程，在进行初等数学教学中，适当渗透高等数学知识。

　　5、英 语

　　在初中英语教学的基础上，巩固、扩大学生的语音、词汇、语法等语言知识，使学生进一步接受听、说、读、写、译等基本技能的综合训练；培养学生初步运用英语进行日常交际的能力，使学生能借助字词典读懂难度略低于所学课文的英语材料，能处理简短的一般信函，培养学生一定的自学能力，为继续学习专业英语打下基础。

　　6、计算机应用基础

　　为了使学生在各类职业中适应自动化办公，加强操作能力的培养，提高学生打字及制作各类表格的能力，达到国家技术等级初级文字录入处理员的培养目标。